Категория: Правила приема
ДЕПАРТАМЕНТ ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ ПРИМОРСКОГО КРАЯ
КРАЕВОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ АВТОНОМНОЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«СПАССКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»

УТВЕРЖДЕНЫ
приказом директора КГА ПОУ «СПК»
от 17.02.2015 г. № 22-О


П Р А В И Л А П Р И Ё М А

НА ОБУЧЕНИЕ ПО ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ПРОГРАММАМ СРЕДНЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ В КРАЕВОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ АВТОНОМНОМ ПРОФЕССИОНАЛЬНОМ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ УЧРЕЖДЕНИИ
«СПАССКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ»
I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ


1. Настоящие Правила приёма разработаны в соответствии со следующими нормативными документами:
 частью 1, 2 статьи 43 Конституции Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.;
 частью 4 статьи 68 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, № 53, ст. 7598);
 пунктом 13 Типового положения об образовательном учреждении среднего профессионального образования (среднем специальном учебном заведении), утвержденного постановлением Правительства Российской Федерации от 18 июля 2008 г. № 543;
 Приказом Министерства образования и науки РФ от 23 января 2014 г. № 36 «Об утверждении Порядка приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования» (Зарегистрированным в Минюсте РФ 6 марта 2014 г. Регистрационный № 31529);
 уставом КГА ПОУ «Спасский педагогический колледж», утверждённого распоряжением департамента земельных и имущественных отношений Приморского края от 27 декабря 2013 г. № 616-ри.
2. Настоящие Правила приёма на обучение по программам среднего профессионального образования (далее - Правила) регламентируют приём граждан Российской Федерации, иностранных граждан, лиц без гражданства, в том числе соотечественников, проживающих за рубежом (далее - граждане, лица, поступающие), на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям среднего профессионального образования (далее – образовательные программы) в КГА ПОУ «Спасский педагогический колледж» (далее – колледж) за счёт средств бюджета Приморского края, по договорам об образовании, заключаемым при приёме на обучение за счёт средств физических и (или) юридических лиц (далее - договор об оказании платных образовательных услуг), а также определяет особенности проведения вступительных испытаний для лиц с ограниченными возможностями здоровья.
Приём иностранных граждан на обучение в колледж осуществляется в за счёт средств бюджета Приморского края в соответствии с международными договорами Российской Федерации, федеральными законами или установленной Правительством Российской Федерации квотой на образование иностранных граждан в Российской Федерации, а также по договорам об оказании платных образовательных услуг.
3. При приеме в Спасский педагогический колледж обеспечивается соблюдение прав граждан на образование, гласность и открытость работы приемной комиссии. Информация, обязательное объявление и опубликование которой определено законодательством Российской Федерации, размещается на сайте и на информационном стенде приемной комиссии колледжа.

4. Приём в колледж лиц для обучения по образовательным программам осуществляется по заявлениям лиц, имеющих основное общее или среднее общее образование.
5. Приём на обучение по образовательным программам за счёт бюджетных ассигнований бюджета Приморского края является общедоступным.
В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счет краевых бюджетных ассигнований, колледж осуществляет прием на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах об образовании. Тем самым гарантируется зачисление из числа поступающих, имеющих соответствующий уровень образования, наиболее способных и подготовленных к освоению образовательной программы среднего профессионального образования и соответствующей направленности лиц.
6. Граждане с ограниченными возможностями здоровья, которым согласно рекомендациям психолого-медико-педагогической комиссии не противопоказано обучение в педагогическом колледже, принимаются также на общедоступной основе.
7. При приеме на обучение по специальностям, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, проводятся вступительные испытания в соответствии с вышеуказанным Порядком приема граждан на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования.
8. Контрольные цифры приема граждан для обучения по образовательным программам среднего профессионального образования за счет средств краевого бюджета (далее - бюджетные места), устанавливаются на конкурсной основе в порядке, устанавливаемом Департаментом образования и науки Приморского края.
9. Колледж вправе осуществлять в соответствии с законодательством Российской Федерации в области образования прием сверх установленных бюджетных мест для обучения на основе договоров об оказании платных образовательных услуг.
10. Колледж осуществляет передачу, обработку и предоставление полученных в связи с приемом граждан в колледж персональных данных поступающих в соответствии с требованиями законодательства Российской Федерации в области персональных данных.


II. ОРГАНИЗАЦИЯ ПРИЕМА В КОЛЛЕДЖ


11. Организация приёма на обучение по образовательным программам осуществляется приёмной комиссией колледжа (далее - приёмная комиссия).
Председателем приёмной комиссии является директор колледжа.
12. Состав, полномочия и порядок деятельности приёмной комиссии регламентируются положением о ней, утверждаемым директором колледжа.
13. Работу приёмной комиссии и делопроизводство, а также личный приём поступающих и их родителей (законных представителей) организует ответственный секретарь приёмной комиссии, который назначается директором колледжа.
14. Для организации и проведения вступительных испытаний по специальностям, требующим наличия у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств (далее - вступительные испытания), председателем приёмной комиссии утверждаются составы экзаменационных и апелляционных комиссий. Полномочия и порядок деятельности экзаменационных и апелляционных комиссий определяются положениями о них, утвержденными председателем приёмной комиссии.
15. При приёме в колледж обеспечивается соблюдение прав граждан в области образования, установленных законодательством Российской Федерации, гласность и открытость работы приёмной комиссии.
16. С целью подтверждения достоверности документов, представляемых поступающими, приёмная комиссия вправе обращаться в соответствующие государственные (муниципальные) органы и организации.

III. ОРГАНИЗАЦИЯ ИНФОРМИРОВАНИЯ ПОСТУПАЮЩИХ


17. Колледж объявляет приём на обучение по образовательным программам на основании лицензии на осуществление образовательной деятельности от 20.11.2014 г. № 230, серия 25Л01 № 0000665, выданной департаментом образования и науки Приморского края бессрочно, и свидетельства о государственной аккредитации от 21.05.2014 г. регистрационный № 68, серия 25А01 № 0000225, выданного департаментом образования и науки Приморского края, на срок до 01.03.2019 г. по следующим образовательным программам:
44.02.01 Дошкольное образование (заочная)
Квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста (база 11 классов)
Нормативный срок обучения:
на базе среднего общего образования - 3 года 10 месяцев.
При приеме на обучение поступающий проходит обязательный предварительный медицинский осмотр (обследование).
44.02.02 Преподавание в начальных классах (очная и заочная - договорная)
Квалификация - учитель начальных классов (база 9, 11 классов)
Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.
на базе среднего общего образования - 2 года 10 месяцев.
При приеме на обучение поступающий проходит обязательный предварительный медицинский осмотр (обследование).
44.02.04 Специальное дошкольное образование (очная)
Квалификация – воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием (база 9, 11 классов)
Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.
на базе среднего общего образования - 2 года 10 месяцев.
При приеме на обучение поступающий проходит обязательный предварительный медицинский осмотр (обследование).
49.02.01 Физическая культура (очная и заочная - договорная)
Квалификация – учитель физической культуры (база 9,11 классов)
Вступительное испытание: сдача контрольных нормативов по физической подготовке.
Нормативный срок обучения:
на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев.
на базе среднего общего образования - 2 года 10 месяцев.
При приеме на обучение поступающий проходит обязательный предварительный медицинский осмотр (обследование).
09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации (очная - договорная)
18. С целью информирования о приёме на обучение и ознакомления поступающих и их родителей (законных представителей) с уставом колледжа, лицензией на право ведения образовательной деятельности, свидетельством о государственной аккредитации колледжа по каждой из специальностей, дающим право на выдачу документа государственного образца о среднем профессиональном образовании, с образовательными программами и другими документами, регламентирующими организацию и осуществление образовательной деятельности, права и обязанности обучающихся, колледж размещает указанные документы на своем официальном сайте в информационно-телекоммуникационной сети «Интернет» www.spk3.ru, а также обеспечивает свободный доступ в здание колледжа к информации, размещенной на информационном стенде приёмной комиссии (далее - информационный стенд).
19. Приёмная комиссия на официальном сайте колледжа и информационном стенде приёмной комиссии до начала приёма документов размещает следующую информацию:
19.1. Не позднее 1 марта:
правила приёма в колледж;
условия приёма на обучение по договорам об оказании платных образовательных услуг;
перечень специальностей, по которым колледж объявляет приём в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности (с выделением форм получения образования (очная, заочная);
требования к уровню образования, которое необходимо для поступления (основное общее или среднее общее образование);
перечень вступительных испытаний;
информацию о формах проведения вступительных испытаний;
информацию о возможности приёма заявлений и необходимых документов, предусмотренных настоящими Правилами, в электронной форме;
особенности проведения вступительных испытаний для граждан с ограниченными возможностями здоровья.
информацию о необходимости прохождения поступающими обязательного предварительного медицинского осмотра (обследования); в случае необходимости прохождения указанного осмотра - с указанием перечня врачей-специалистов, перечня лабораторных и функциональных исследований, перечня общих и дополнительных медицинских противопоказаний.
19.2. Не позднее 1 июня:
общее количество мест для приёма по каждой специальности, в том числе по различным формам получения образования;
количество мест, финансируемых за счет бюджета Приморского края по каждой специальности, в том числе по различным формам получения образования;
количество мест по каждой специальности по договорам об оказании платных образовательных услуг, в том числе по различным формам получения образования;
правила подачи и рассмотрения апелляций по результатам вступительных испытаний;
информацию о наличии общежития и количестве мест в общежитии, выделяемых для иногородних поступающих;
образец договора об оказании платных образовательных услуг.
20. В период приёма документов приёмная комиссия ежедневно размещает на официальном сайте колледжа и информационном стенде приёмной комиссии сведения о количестве поданных заявлений по каждой специальности с выделением форм получения образования (очная, заочная).
Приёмная комиссия колледжа обеспечивает функционирование телефонной линии по номеру (4352) 3-93-99 и раздела «Абитуриенту» на официальном сайте колледжа для ответов на обращения, связанные с приёмом в колледж.

IV. ПРИЁМ ДОКУМЕНТОВ ОТ ПОСТУПАЮЩИХ


21. Приём в колледж по образовательным программам проводится по личному заявлению граждан.
Приём документов на первый курс начинается 16 июня.
Приём заявлений в колледж на очную форму получения образования осуществляется до 15 августа, а при наличии свободных мест в колледже приём документов продлевается до 1 октября текущего года.
Прием заявлений у лиц, поступающих для обучения по образовательным программам по специальностям, требующим у поступающих определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, осуществляется до 1 августа.
Приём заявлений в колледж на заочную форму получения образования осуществляется до 25 июля.
22. При подаче заявления (на русском языке) о приёме в колледж поступающий предъявляет следующие документы:
22.1. Граждане Российской Федерации:
оригинал или ксерокопию документов, удостоверяющих его личность, гражданство;
оригинал или ксерокопию документа государственного образца об образовании и (или) квалификации;
4 фотографии.
22.2. Иностранные граждане, лица без гражданства, в том числе соотечественники, проживающие за рубежом:
копию документа, удостоверяющего личность поступающего, либо документ, удостоверяющий личность иностранного гражданина в Российской Федерации, в соответствии со статьей 10 Федерального закона от 25 июля 2002 г. № 115-ФЗ «О правовом положении иностранных граждан в Российской Федерации» ;
Собрание законодательства Российской Федерации, 2002, N 30, ст. 3032; 2003, N 27, ст. 2700; N 46, ст. 4437; 2004, N 35, ст. 3607; N 45, ст. 4377; 2006, N 30, ст. 3286; N 31, ст. 3420; 2007, N 1, ст. 21; N 49, ст. 6071; N 50, ст. 6241; 2008, N 19, ст. 2094; N 30, ст. 3616; 2009, N 19, ст. 2283; N 23, ст. 2760; N 26, ст. 3125; N 52, ст. 6450; 2010, N 21, ст. 2524; N 30, ст. 4011; N 31, ст. 4196; N 40, ст. 4969; N 52, ст. 7000; 2011, N 1, ст. 29, ст. 50; N 13, ст. 1689; N 17, ст. 2318, ст. 2321; N 30, ст. 4590; N 47, ст. 6608; N 49, ст. 7043, ст. 7061; N 50, ст. 7342, ст. 7352; 2012, N 31, ст. 4322; N 47, ст. 6397; N 53, ст. 7640, ст. 7645; 2013, N 19, ст. 2309, ст. 2310; N 23, ст. 2866; N 27, ст. 3461, ст. 3470, ст. 3477; N 30, ст. 4037, ст. 4040, ст. 4057; официальный интернет-портал правовой информации http://www.pravo.gov.ru, 30 декабря 2013 г.;

оригинал документа иностранного государство об образовании и (или) о квалификации (или его заверенную в установленном порядке копию), если удостоверяемое указанным документом образование признаётся в Российской Федерации на уровне соответствующего образования в соответствии со статьёй 107 Федерального закона (в случае, установленном Федеральным законом, - также свидетельство о признании иностранного образования);
--------------------------------
Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165.

заверенный в установленном порядке перевод на русский язык документа иностранного государства об образовании и (или) квалификации и приложения к нему (если последнее предусмотрено законодательством государства, в котором выдан такой документ об образовании);
копии документов или иных доказательств, подтверждающих принадлежность соотечественника, проживающего за рубежом, к группам, предусмотренным статьей 17 Федерального закона от 24 мая 1999 г. № 99-ФЗ «О государственной политике Российской Федерации в отношении соотечественников за рубежом» ;
--------------------------------
Собрание законодательства Российской Федерации, 1999, N 22, ст. 2670; 2002, N 22, ст. 2031; 2004, N 35, ст. 3607; 2006, N 1, ст. 10; N 31, ст. 3420; 2008, N 30, ст. 3616; 2009, N 30, ст. 3740; 2010, N 30, ст. 4010; 2013, N 27, ст. 3477; N 30, ст. 4036.

4 фотографии.
Фамилия, имя и отчество (последнее - при наличии) поступающего, указанные в переводах поданных документов, должны соответствовать фамилии, имени и отчеству (последнее - при наличии), удостоверяющем личность иностранного гражданина в Российской Федерации.
23. В заявлении поступающим указываются следующие обязательные сведения:
фамилия, имя и отчество (последнее - при наличии);
дата рождения;
реквизиты документа, удостоверяющего его личность, когда и кем выдан;
сведения о предыдущем уровне образования и документе об образовании и (или) квалификации, его подтверждающем;
специальность(и), для обучения по которой он планирует поступать в колледж, с указанием условий обучения и формы получения образования (в рамках контрольных цифр приёма, мест по договорам об оказании платных образовательных услуг);
нуждаемость в предоставлении общежития.
В заявлении также фиксируется факт ознакомления (в том числе через информационные системы общего пользования) с копиями лицензии на осуществление образовательной деятельности, свидетельства о государственной аккредитации образовательной деятельности по образовательным программам и приложения к ним или отсутствия копии указанного свидетельства. Факт ознакомления заверяется личной подписью поступающего.
Подписью поступающего заверяется также следующее:
получение среднего профессионального образования впервые;
ознакомление (в том числе через информационные системы общего пользования) с датой предоставления оригинала документа об образовании и (или) квалификации.
В случае представления поступающим заявления, содержащего не все сведения, предусмотренные настоящим пунктом, и (или) сведения, не соответствующие действительности, колледж возвращает документы поступающему.
24. При поступлении на обучение по специальностям, входящим в Перечень специальностей и направлений подготовки, при приёме на обучение по которым поступающие проходят обязательные предварительные медицинские осмотры (обследования) в порядке, установленном при заключении трудового договора или служебного контракта по соответствующей должности или специальности, утвержденный постановлением Правительства Российской Федерации от 14 августа 2013 г. N 697 , поступающий представляет оригинал или копию медицинской справки, содержащей сведения о проведении медицинского осмотра в соответствии с перечнем врачей-специалистов, лабораторных и функциональных исследований, установленным приказом Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 12 апреля 2011 г. N 302н «Об утверждении перечней вредных и (или) опасных производственных факторов и работ, при выполнении которых проводятся обязательные предварительные и периодические медицинские осмотры (обследования), и Порядка проведения обязательных предварительных и периодических медицинских осмотров (обследований) работников, занятых на тяжелых работах и на работах с вредными и (или) Опасными условиями труда» (далее - приказ Минздравсоцразвития России). Медицинская справка признается действительной, если она получена не ранее года до дня завершения приёма документов и вступительных испытаний.
--------------------------------
Собрание законодательства Российской Федерации, 2013, N 33, ст. 4398.
Зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 21 октября 2011 г., регистрационный N 22111.

В случае непредставления поступающим либо недействительности медицинской справки, отсутствия в ней полностью или частично сведений о проведении медицинского осмотра, соответствующего требованиям, установленным приказом Минздравсоцразвития России, колледж обеспечивает прохождение поступающим медицинского осмотра полностью или в недостающей части в порядке, установленном указанным приказом. Информация о времени и месте прохождения медицинского осмотра размещается на официальном сайте.
В случае если у поступающего имеются медицинские противопоказания, установленные приказом Минздравсоцразвития России, колледж обеспечивает его информирование о связанных с указанными противопоказаниями последствиях в период обучения в образовательной организации и последующей профессиональной деятельности.
25. Поступающие вправе направить заявление о приёме, а также необходимые документы через операторов почтовой связи общего пользования (далее - по почте), а также в электронной форме в соответствии с Федеральным законом от 6 апреля 2011 г. № 63-ФЗ «Об электронной подписи», Федеральным законом от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ «Об информации, информационных технологиях и о защите информации», Федеральным законом от 7 июля 2003 г. № 126-ФЗ «О связи». При направлении документов по почте поступающий к заявлению о приёме прилагает ксерокопии документов, удостоверяющих его личность и гражданство, документа об образовании и (или) квалификации, а также иных документов, предусмотренных настоящими Правилами.
Документы, направленные по почте, принимаются при их поступлении в колледж не позднее сроков, установленных пунктом 17 настоящих Правил.
При личном представлении оригиналов документов поступающим допускается заверение их ксерокопии приёмной комиссией колледжа.

26. Не допускается взимание платы с поступающих при подаче документов, указанных в пункте 18 настоящих Правил.
27. На каждого поступающего заводится личное дело, в котором хранятся все сданные документы.
28. Поступающему при личном представлении документов выдается расписка о приёме документов.
29. По письменному заявлению поступающие имеют право забрать оригинал документа об образовании и (или) квалификации и другие документы, представленные поступающим. Документы должны возвращаться приёмной комиссией в течение следующего рабочего дня после подачи заявления.

V. ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ


30. В соответствии с перечнем вступительных испытаний при приёме на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям, требующим у поступающих наличия определенных творческих способностей, физических и (или) психологических качеств, утверждаемым Министерством образования и науки Российской Федерации , проводятся вступительные испытания при приёме на обучение по следующим специальностям среднего профессионального образования:
--------------------------------
Часть 8 статьи 55 Федерального закона «Об образовании в Российской Федерации» (Собрание законодательства Российской Федерации, 2012, N 53, ст. 7598; 2013, N 19, ст. 2326; N 23, ст. 2878; N 27, ст. 3462; N 30, ст. 4036; N 48, ст. 6165).

49.02.01 Физическая культура (очная и заочная).
31. Вступительные испытания проводятся в письменной и (или) устной форме, в виде собеседования.
32. Вступительное испытание, проводимое в устной форме, оформляется протоколом, в котором фиксируются вопросы к поступающему и комментарии экзаменаторов.
33. При приёме в колледж для обучения по специальностям среднего профессионального образования:

VI. ОСОБЕННОСТИ ПРОВЕДЕНИЯ ВСТУПИТЕЛЬНЫХ ИСПЫТАНИЙ ДЛЯ ЛИЦ
С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ


34. Лица с ограниченными возможностями здоровья при поступлении в колледж сдают вступительные испытания с учётом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальные особенности) таких поступающих.
35. При проведении вступительных испытаний обеспечивается соблюдение следующих требований:
вступительные испытания проводятся для лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с поступающими, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для поступающих при сдаче вступительного испытания;
присутствие ассистента, оказывающего поступающим необходимую техническую помощь с учётом их индивидуальных особенностей (занять рабочее место, передвигаться, прочитать и оформить задание, общаться с экзаменатором);
поступающим предоставляется в печатном виде инструкция о порядке проведения вступительных испытаний;
поступающие с учётом их индивидуальных особенностей могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться необходимыми им техническими средствами;
материально-технические условия должны обеспечивать возможность беспрепятственного доступа поступающих в аудитории, которые должны располагаться на первом этаже, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях.

VII. ОБЩИЕ ПРАВИЛА ПОДАЧИ И РАССМОТРЕНИЯ АПЕЛЛЯЦИЙ

36. По результатам вступительного испытания поступающий имеет право подать в апелляционную комиссию письменное заявление о нарушении, по его мнению, установленного порядка проведения испытания и (или) несогласии с его результатами (далее - апелляция).
37. Рассмотрение апелляции не является пересдачей вступительного испытания. В ходе рассмотрения апелляции проверяется только правильность оценки результатов сдачи вступительного испытания.
38. Апелляция подаётся поступающим лично на следующий день после объявления оценки по вступительному испытанию. При этом поступающий имеет право ознакомиться со своей работой, выполненной в ходе вступительного испытания, в порядке, установленном колледжем.
Приёмная комиссия обеспечивает приём апелляций в течение всего рабочего дня.
Рассмотрение апелляций проводится не позднее следующего дня после дня ознакомления с работами, выполненными в ходе вступительных испытаний.
39. В апелляционную комиссию при рассмотрении апелляций включён в качестве независимого эксперта представитель департамента образования и науки Тюменской области.
40. Поступающий имеет право присутствовать при рассмотрении апелляции. Поступающий должен иметь при себе документ, удостоверяющий его личность, и экзаменационный лист.
41. С несовершеннолетним поступающим имеет право присутствовать один из родителей или иных законных представителей.
42. После рассмотрения апелляции выносится решение апелляционной комиссии об оценке по вступительному испытанию.
43. При возникновении разногласий в апелляционной комиссии проводится голосование, и решение утверждается большинством голосов.
Оформленное протоколом решение апелляционной комиссии доводится до сведения, поступающего (под роспись).

IX. ЗАЧИСЛЕНИЕ В КОЛЛЕДЖ


44. Поступающий представляет оригинал документа об образовании и (или) квалификации за два дня до зачисления.
45. По истечении сроков представления оригиналов документов об образовании директором колледжа издается приказ о зачислении лиц, рекомендованных приёмной комиссией к зачислению и представивших оригиналы соответствующих документов. Приложением к приказу о зачислении является пофамильный перечень указанных лиц. Приказ с приложением размещается на следующий рабочий день после издания на информационном стенде приёмной комиссии и на официальном сайте колледжа.
В случае если численность поступающих превышает количество мест, финансовое обеспечение которых осуществляется за счёт бюджетных ассигнований бюджета Приморского края колледж осуществляет приём на обучение по образовательным программам среднего профессионального образования по специальностям на основе результатов освоения поступающими образовательной программы основного общего или среднего общего образования, указанных в представленных поступающими документах государственного образца об образовании.

Автор новости spasskped3       теги новости 
Прочитали: 1497 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: Практика
Внеклассная работаВнеклассная работаВнеклассная работаВнеклассная работаВнеклассная работаВнеклассная работа
29 ноября 2013 года в рамках практики «Внеклассная работа», 4 курс специальности 050303 «Иностранный язык» провел несколько увлекательных мероприятий в классах МБОУ СОШ № 8 с. Спасское Спасского района.
Дети с огромным удовольствием встречали практикантов и с радостью отвечали на непростые вопросы, которые были непосредственно связаны с изучением английского языка.
Каждому студенту предлагалось провести свое небольшое мероприятие, поэтому с ребятами успели поработать все. Несомненно, окунутся в атмосферу соревнований, помог и наглядный материал, который практиканты сделали своими руками. Школьники разделились на команды, каждая из которых должна была придумать свое название. Команды по очереди отвечали на различные вопросы, участвовали в викторинах. Но с самым неописуемым восторгом дети встречали мини-спектакли, подготовленные студентами: "Теремок" и "Винни и Пятачок". Это было не только интересно, но и познавательно, ведь все персонажи разговаривали на английском языке. Четверокурсники ответственно подготовились к мероприятию - у каждого персонажа была своя маска, костюм. Порадовало и наличие реквизита: огромный сказочный теремок, бочонок с мелом для Винни и многое другое.
Детям и учителям безумно понравилось время, проведенное со студентами!

Студенты 4 курса специальности 050303 «Иностранный язык»







Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 718 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: Новости


21 марта в КГА ПОУ «Спасский педагогический колледж» был проведен конкурс педагогического мастерства.

Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 1102 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: Новости
26 марта студенты педагогического колледжа приняли участие в ставшем уже традиционным библиотечном Дне периодики «Золотой фонд прессы».

Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 906 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: Спорт
Малые олимпийские игры
Вот и закончились Олимпийские игры в Сочи.

Почти три недели мы следили, болели, за наших олимпийцев по телевидению и одновременно участвовали в своих малых олимпийских играх в рамках колледжа и города.

Автор новости Baranova       теги новости 
Прочитали: 730 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: dokumenty
Инструкция по ведению и проверке журналов instrukciya-po-vedeniyu-i-proverke-zhurnalov.doc [96,5 Kb] (cкачиваний: 24)

Положение о мониторинге реализации ОПОП polozhenie-o-monitoringe-realizacii-opop.doc [115,5 Kb] (cкачиваний: 27)

Положение о рабочей программе polozhenie-o-rabochey-programme.doc [169 Kb] (cкачиваний: 22)

Положение о самостоятельной работе polozhenie-o-samostoyatelnoy-rabote.doc [73,5 Kb] (cкачиваний: 24)

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов polozhenie-o-tekuschem-kontrole-znaniy-i-promezhutochnoy-attestacii-studentov.doc [125,5 Kb] (cкачиваний: 19)

Положение о тестировании polozhenie-o-testirovanii.doc [46 Kb] (cкачиваний: 19)

Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы студентами polozhenie-ob-organizacii-vypolneniya-i-zaschity-kursovoy-raboty-studentami.doc [81,5 Kb] (cкачиваний: 17)

Положение о выполнении и защите ВКР студентами polozhenie-o-vypolnenii-i-zaschite-vkr-studentami.doc [69 Kb] (cкачиваний: 17)

Положение о ВКР в Спасском педагогическом колледжа polozhenie-o-vkr-v-spasskom-pedagogicheskom-kolledzha.doc [296,5 Kb] (cкачиваний: 11)

Положение о курсовой работе в Спасском педагогическом колледже polozhenie-o-kursovoy-rabote-v-spasskom-pedagogicheskom-kolledzhe.doc [147,5 Kb] (cкачиваний: 14)

Положение о портфолио студента Спасского педагогического колледжа polozhenie-o-portfolio-studenta-spasskogo-pedagogicheskogo-kolledzha.doc [345 Kb] (cкачиваний: 12)

Положение о формировании ФОС polozhenie-o-formirovanii-fos.doc [357,5 Kb] (cкачиваний: 15)

Административный регламент учебные программы
Заявление о предоставление государственной услуги
Адм регламент 1 раб программы, графики и т д
Блок-схема порядка предоставления государственной услуги
Приказ 15-О административный регламент внесение изменений

Зачисление
Зачисление
Блок - схема
Личное заявление
Приказ 13-О адм регламент внесение изменений
Приложение 2


Нормативные документы по учебной работе
Инструкция по ведению и проверке журналов

Положение о мониторинге реализации ОПОП

Положение о рабочей программе

Положение о самостоятельной работе

Положение о текущем контроле знаний и промежуточной аттестации студентов

Положение о тестировании

Положение об организации выполнения и защиты курсовой работы студентами

Положение о выполнении и защите ВКР студентами

Положение о ВКР в Спасском педагогическом колледжа

Положение о курсовой работе в Спасском педагогическом колледже

Положение о портфолио студента Спасского педагогического колледжа

Положение о формировании ФОС

Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 1276 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

ФГОС fgos-050710.doc [418 Kb] (cкачиваний: 151)

БУПbup-specialnosti-050710-specialnoe-doshkolnoe-obrazovanie.docx [21,06 Kb] (cкачиваний: 14)

Учебный план uchebnyy-plan-specialnosti-050710-specialnoe-doshkolnoe-obrazovanie.doc [766,5 Kb] (cкачиваний: 23)

График учебного процесса, 2013 - 2014 учебный год grafik-uchebnogo-processa-2013-2014-uchebnyy-god.doc [51,5 Kb] (cкачиваний: 13)

ОПОП opop-specialnosti-050710-specialnoe-doshkolnoe-obrazovanie.doc [800,5 Kb] (cкачиваний: 23)

Аннотации к рабочим программам annotacii-k-rabochim-programmam-po-specialnosti-050710-specialnoe-doshkolnoe-obrazovanie.doc [1,72 Mb] (cкачиваний: 19)

Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 1079 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

ФГОС fgos-050146.pdf [1,92 Mb] (cкачиваний: 112)

БУП bup.doc [128 Kb] (cкачиваний: 25)

Учебный план специальности uchebnyy-plan-specialnosti-050146-prepodavanie-v-nachalnyh-klassah.doc [700 Kb] (cкачиваний: 23)

График учебного процесса, 2013 - 2014 учебный год grafik-uchebnogo-processa-2013-2014-uchebnyy-god.doc [65,5 Kb] (cкачиваний: 18)

ОПОП специальности opop-specialnosti-050146-prepodavanie-v-nachalnyh-klassah.doc [761 Kb] (cкачиваний: 23)

Аннотации к рабочим программам annotacii-k-rabochim-programmam-po-specialnosti-050146-prepodavanie-v-nachalnyh-klassah.doc [1,57 Mb] (cкачиваний: 17)




Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 1183 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

ФГОС 050141 fgos-050141.pdf [309,94 Kb] (cкачиваний: 97)

БУП bup-specialnosti-050141-fizicheskaya-kultura.docx [19,44 Kb] (cкачиваний: 21)

Учебный план uchebnyy-plan-specialnosti-050141-fizicheskaya-kultura.doc [663 Kb] (cкачиваний: 22)

График учебного процесса, 2013 - 2014 учебный год grafik-uchebnogo-processa-2013-2014-uchebnyy-god.doc [49 Kb] (cкачиваний: 18)

ОПОП opop-specialnosti-050141-fizicheskaya-kultura.doc [742,5 Kb] (cкачиваний: 27)

Аннотации к рабочим программамanotacii-k-rabochim-programmam-po-specialnosti-050141-fizicheskaya-kultura.doc [1,84 Mb] (cкачиваний: 24)




Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 1259 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

Категория: Специальности
КГА ПОУ "СПАССКИЙ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ КОЛЛЕДЖ"
реализует образовательные программы среднего профессионального образования по следующим специальностям


Специальности среднего профессионального образования


ФИЗИЧЕСКАЯ КУЛЬТУРА

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: углубленная подготовка

КОД НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ: 49.02.01

ГРУППА НАПРАВЛЕНИЯ (УГН): «Образование»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев
- на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев
- заочная - 3 года 10 месяцев

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ: обучение ведется на бюджетной основе и по договорам с оплатой стоимости обучения

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ: зачисление ведется по конкурсу аттестатов (профилирующие предметы - русский язык, биология)

ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ:
В качестве дополнительного испытания может проводиться экзамен по общей физической подготовке. Как правило, он включает в себя испытания по специализации (по избранному виду спорта) и проверку физических данных по легкой атлетике и гимнастике. При испытании по специализации оценивается технико-тактический уровень подготовленности абитуриентов в избранном виде спорта. Если абитуриент имеет удостоверение мастера или кандидата в мастера спорта, то ему необходимо предъявить эти документы перед началом экзамена.

Экзамен по легкой атлетике может состоять из трех упражнений: бег на 100 м, бег на 800 м (для девушек) и 1500 м (для юношей), метание гранаты.

Экзамен по гимнастике также может включать три упражнения: подтягивание, опорный прыжок через козла в длину и угол в упоре на брусьях (для юношей); сгибание рук в упоре лежа, опорный прыжок через козла в ширину и угол в висе на гимнастической стенке (для девушек)

КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: учитель физической культуры

БУДУЩИЕ ПРОФЕССИИ: инструктор по физическому воспитанию | инструктор по фитнесу | педагог по физической культуре и спорту | спортивный инструктор | спортивный тренер | тренер спортивной команды

ЧЕМУ НАУЧИМ:
Проводить учебно-тренировочные занятия для спортсменов в избранном виде спорта
Составлять планы занятий, определять их цели и задачи
Руководить соревновательной деятельностью спортсменов
Осуществлять педагогический контроль деятельности спортпедагосменов на учебно-тренировочных занятиях и соревнованиях
Оценивать процесс и результаты деятельности спортсменов на занятиях и соревнованиях
Проводить спортивный отбор и спортивную ориентацию
Подбирать и готовить необходимое для занятий и соревнований спортивное оборудование и инвентарь
Оформлять и вести учебную, учетную, отчетную и сметно-финансовую документацию учебно-тренировочного процесса, соревновательной деятельности спортсменов, а также физкультурно-спортивных мероприятий и занятий
Планировать физкультурно-спортивные мероприятия и занятия с различными возрастными группами населения
Организовывать и проводить физкультурно-спортивные мероприятия и занятия
Обустраивать и эксплуатировать спортивные сооружения и места занятий физической культурой и спортом
Разрабатывать и оформлять методические разработки учебно-тренировочного процесса и проведения физкультурно-спортивных занятий (в виде отчетов, рефератов, выступлений)
Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области образования, физической культуры и спорта

ВАЖНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Анатомия | Базовые и новые виды физкультурно-спортивной деятельности с методикой тренировки | Гигиенические основы физкультурно-спортивной деятельности | Лечебная физкультура и массаж | Организация физкультурно-спортивной работы | Основы врачебного контроля | Педагогика | Психология | Теоретические и прикладные аспекты методической работы учителя адаптивной физической культуры | Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту

ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ:
Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в общеобразовательных учреждениях, физкультурно-спортивных организациях, спортивно-оздоровительных центрах и комплексах. Также практика будущих педагогов по физической культуре и спорту проходит в детско-юношеских спортивных школах и специализированных спортивных школах.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ:
Защита выпускной квалификационной работы

СПРАВКА
ИНСТРУКТОР ПО ФИТНЕСУ
В наш век модно быть красивым и здоровым, а, следовательно, заниматься спортом, фитнесом. По стране растет число фитнес-клубов и фитнес-центров. Благодаря этому велик спрос и на квалифицированные кадры. Инструктор по фитнесу - это специалист, который, пообщавшись с клиентом, узнав его цели и предпочтения, продумывает весь комплекс упражнений, а в дальнейшем следит за их эффективным выполнением. Профессия требует глубоких знаний в области физиологии, анатомии. Поэтому предпочтение отдается обладателям физкультурного и медицинского образования. Инструктора по фитнесу от других «братьев профессий» отличает большой кругозор. Они мастера по аэробике, стэпу, танцам, гимнастике, балету, боевым искусствам.

ТРЕНЕР СПОРТИВНОЙ КОМАНДЫ
Известно, что успех команды или достижения спортсмена зависят от профессионализма тренера. За спиной побед олимпийских чемпионов или региональных команд стоят ежедневные тренировки и строгий график работы. Только благодаря взаимопониманию обеих сторон возможны успехи в спорте. Кто же этот человек, который с трепетом следит за ходом игры своей команды или за выступлением в спортивном состязании спортсмена? Тренеры квалифицируются на группы: личные и сборных команд. Они также имеют свою категорию. Например, могут специализироваться на подготовке юниоров, выдающихся спортсменов, организовывать тренировочный процесс или готовить отдельные группы сборных команд.




ПРЕПОДАВАНИЕ В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: углубленная подготовка

КОД НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ: 44.02.02

ГРУППА НАПРАВЛЕНИЯ (УГН): «Образование»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев
- на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев
- заочная - 3 года 10 месяцев

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ: обучение ведется на бюджетной основе и по договорам с оплатой стоимости обучения

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ: зачисление ведется по конкурсу аттестатов (профилирующие предметы - русский язык, математика)

КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: учитель начальных классов

БУДУЩИЕ ПРОФЕССИИ: учитель начальных классов

ЧЕМУ НАУЧИМ:
Определять цели и задачи, планировать уроки, внеурочные занятия и внеклассную работу
Проводить уроки, внеурочные занятия и внеклассные мероприятия
Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения
Анализировать уроки, процесс и результаты внеурочной деятельности и отдельных занятий
Вести документацию, обеспечивающую обучение по программам начального общего образования
Вести документацию, обеспечивающую организацию внеурочной деятельности и общения младших школьников
Проводить педагогическое наблюдение и диагностику, интерпретировать полученные результаты
Определять цели и задачи, планировать работу с родителями
Обеспечивать взаимодействие с родителями младших школьников при решении задач обучения и воспитания
Анализировать результаты работы с родителями
Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с классом
Выбирать учебно-методический комплект, разрабатывать учебно-методические материалы с учетом вида образовательного учреждения, особенностей класса/группы и отдельных обучающихся
Создавать в кабинете предметно-развивающую среду
Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений
Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области начального образования

ВАЖНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Детская литература с практикумом по выразительному чтению | Естествознание и методика преподавания | Методика обучения продуктивным видам деятельности с практикумом | Основы организации внеурочной работы (с указанием области деятельности) | Русский язык с методикой преподавания | Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя | Теоретические и методические основы деятельности классного руководителя начальных классов и начальных классов компенсирующего и коррекционно-развивающего образования | Теоретические основы начального курса математики с методикой преподавания | Теоретические основы организации обучения в начальных классах | Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | Теория и методика физического воспитания с практикумом

ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ:
Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в общеобразовательных учреждениях.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ:
Защита выпускной квалификационной работы

СПРАВКА
УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ
Это самая гуманная, творческая и нужная профессия, которая является фундаментом всем остальным профессиям в мире. Специалист этого профиля играет важную роль в формировании личности каждого ученика. Поэтому каждый из нас помнит своего первого учителя – руководителя начальных классов. Он – педагог, воспитатель, психолог, музыкальный руководитель в одном лице. Учитель начальных классов – это человек, который первым встречает первоклашку в школе, помогает ему адаптироваться среди сверстников и влиться в процесс учебы.



СПЕЦИАЛЬНОЕ ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: углубленная подготовка

КОД НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ: 44.02.04

ГРУППА НАПРАВЛЕНИЯ (УГН): «Образование»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев
- на базе основного общего образования - 3 года 10 месяцев

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ: обучение ведется на бюджетной основе и по договорам с оплатой стоимости обучения

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ: зачисление ведется по конкурсу аттестатов (профилирующие предметы - русский язык, биология)

КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием

БУДУЩИЕ ПРОФЕССИИ: Воспитатель детей дошкольного возраста с отклонениями в развитии и с сохранным развитием | Логопед | Психолог | Социальный педагог

ЧЕМУ НАУЧИМ:
Организовывать мероприятия, направленные на укрепление здоровья и физическое развитие детей с ограниченными возможностями здоровья и с сохранным развитием
Проводить режимные моменты (умывание, одевание, питание)
Проводить мероприятия по физическому воспитанию (утреннюю гимнастику, занятия, прогулки, закаливания, физкультурные досуги, праздники)
Вести педагогическое наблюдение за состоянием здоровья каждого ребенка и оповещать медработника об изменениях в его самочувствии
Планировать различные виды деятельности и общения детей в течение дня
Организовывать игровую и продуктивную деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование), посильный труд и самообслуживание
Заниматься организацией и проведением праздников и развлечений для детей раннего и дошкольного возраста
Планировать и проводить занятия с детьми дошкольного возраста
Вести педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников
Вести документацию
Планировать различные виды деятельности и общения детей с ограниченными возможностями здоровья в течение дня
Организовывать игровую и продуктивную деятельность (рисование, лепка, аппликация, конструирование), посильный труд и самообслуживание, общение детей раннего и дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Планировать и проводить занятия с детьми дошкольного возраста с ограниченными возможностями здоровья
Планировать и проводить работу с родителями (индивидуальные консультации по вопросам семейного воспитания, а также по вопросам социального, психического и физического развития ребенка)
Проводить родительские собрания
Привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении
Разрабатывать методические материалы (рабочие программы, учебно-тематические планы) с учетом состояния здоровья детей и особенностей возраста
Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов и выступлений
Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного и специального дошкольного образования

ВАЖНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Безопасность жизнедеятельности | Возрастная анатомия, физиология, гигиена | Медико-биологические основы обучения и воспитания детей с ограниченными возможностями здоровья | Основы коррекционной педагогики и коррекционной психологии | Основы общей и дошкольной педагогики | Психология | Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста | Теоретические и методические основы организации различных видов деятельности детей раннего и дошкольного возраста | Теоретические основы и методика математического развития дошкольников | Теоретические основы и методика развития речи у детей

ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ:
Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в общеобразовательных и коррекционных детских садах.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ:
Защита выпускной квалификационной работы

СПРАВКА
ЛОГОПЕД
«Логопедия» – слово греческого происхождения, оно переводится как воспитание правильной речи. Профессия логопеда 50 лет назад считалась редкой, но это не означает, что раньше люди не имели речевых дефектов. Современники 17 века серьёзно задумывались над этой проблемой, но считали, что исправить недостатки речи могут только врачи. С появлением логопедов человек приобрёл возможность избавиться от комплексов, вызванных своей неправильной речью, и полноценно общаться с окружающими.
ПСИХОЛОГ
Психология (в греческом языке «душа и слово») – это академическая и прикладная наука о поведении и психологических процессах в психике людей и животных. Психолог – специалист в области психологии, занимающийся научным изучением психики человека. Задача психолога состоит в том, чтобы помочь исследовать ситуацию на эмоциональном уровне, лучше узнать свои актуальные потребности, осознать не эффективные «паттерны» своего поведения, выйти из замкнутого круга повторяющихся ошибок, а затем предпринимать шаги по изменению своей жизни.



ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

УРОВЕНЬ ОБРАЗОВАНИЯ: углубленная подготовка

КОД НАПРАВЛЕНИЯ ПОДГОТОВКИ: 44.02.01

ГРУППА НАПРАВЛЕНИЯ (УГН): «Образование»

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:
- заочная - 3 года 10 месяцев

УСЛОВИЯ ОБУЧЕНИЯ: обучение ведется на бюджетной основе и по договорам с оплатой стоимости обучения

ВСТУПИТЕЛЬНЫЕ ИСПЫТАНИЯ: зачисление ведется по конкурсу аттестатов (профилирующие предметы - русский язык, биология)

КВАЛИФИКАЦИЯ ВЫПУСКНИКА: Воспитатель детей дошкольного возраста

БУДУЩИЕ ПРОФЕССИИ: Воспитатель | Педагог дошкольного образования

ЧЕМУ НАУЧИМ:
Планировать и организовывать различные виды деятельности и общения детей в течение дня
Организовывать различные игры с детьми раннего и дошкольного возраста
Проводить мероприятия по физическому воспитанию в процессе выполнения двигательного режима
Организовывать посильный труд и самообслуживание
Организовывать продуктивную деятельность дошкольников (рисование, лепка, аппликация, конструирование)
Организовывать и проводить праздники и развлечения для детей раннего и дошкольного возраста
Осуществлять педагогический контроль, оценивать процесс и результаты обучения дошкольников
Вести документацию, обеспечивающую организацию занятий
Проводить родительские собрания, привлекать родителей к организации и проведению мероприятий в группе и в образовательном учреждении
Координировать деятельность сотрудников образовательного учреждения, работающих с группой
Разрабатывать методические материалы на основе примерных с учетом особенностей возраста, группы и отдельных воспитанников
Создавать в группе предметно-развивающую среду
Оформлять педагогические разработки в виде отчетов, рефератов, выступлений.
Участвовать в исследовательской и проектной деятельности в области дошкольного образования

ВАЖНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ:
Медико-биологические и социальные основы здоровья | Практикум по совершенствованию двигательных умений и навыков | Практикум по художественной обработке материалов и изобразительному искусству | Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста | Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста | Теоретические и методические основы организации трудовой деятельности дошкольников | Теоретические и методические основы физического воспитания и развития детей раннего и дошкольного возраста | Теория и методика математического развития | Теория и методика музыкального воспитания с практикумом | Теория и методика развития речи у детей

ПРАКТИКА СТУДЕНТОВ:
Учебная и производственная практики являются обязательной частью образовательной программы. Производственная практика проходит в два этапа: практика по профилю специальности и преддипломная практика. Как правило, практики организуются в учреждениях дошкольного образования.

ИТОГОВАЯ АТТЕСТАЦИЯ СТУДЕНТОВ:
Защита выпускной квалификационной работы


Профессии среднего профессионального образования

Профессия: 09.01.03 Мастер по обработке цифровой информации - на договорной основе
Квалификация: Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин

СРОКИ ОБУЧЕНИЯ:

- на базе среднего (полного) общего образования - 2 года 10 месяцев
- на базе основного общего образования - 10 месяцев

Среди перспективных профессий и специальностей особое место занимают сегодня направления, связанные с информационными технологиями, одно из которых – профессия начального профессионального образования Мастер по обработке цифровой информации. Без компьютеров трудно себе представить деятельность человека в любой профессиональной области. Обслуживают это многообразие техники компьютерного мира операторы электронно-вычислительных машин.
Мастер по обработке информации – это специалист, занимающийся обработкой информации и изображения на компьютере. Профессия объединяет функции оператора ЭВМ, инженера, художника. Задача мастера по обработке информации – оперативно и эффективно осуществлять обработку информации любого типа на компьютере, используя различные программные решения. Программист «делает программы», а оператор ЭВМ работает с этими программами.
Обучающиеся осваивают следующие виды профессиональной деятельности:
• подготовка к работе и настройка персонального компьютера, периферийного и мультимедийного оборудования;
• выполнение ввода цифровой и аналоговой информации в персональный компьютер с различных носителей;
• обработка аудио- и визуальный контента средствами звуковых, графических и видео-редакторов;
• создание и воспроизведение видеороликов, презентаций, слайд-шоу, медиафайлов и другой продукции;
• публикация мультимедиа контента в сети Интернет.
Овладеть этой профессией могут как юноши, так и девушки, и при наличии должной квалификации и опыта работы они всегда будут пользоваться спросом на рынке труда и востребованы на предприятиях, в организациях и учреждениях, применяющих персональные компьютеры.

Автор новости Spk3       теги новости 
Прочитали: 6022 раз и ответили 0 раз
Изучить полную версию новости

builditools.ru